quarta-feira, 21 de setembro de 2011

A Importância da Educação Infantil

A  IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
O período de 0 a 6 anos é o mais importante na formação da criança. Embora não pareça a muitos adultos, esta é a fase mais decisiva da vida. O tempo todo a criança age, descobrindo, inventando, resistindo, perguntando e socializando.
Considerada como etapa essencial, é ela que dá fundamentos primordiais ao desenvolvimento da criança. Como etapa inicial dentro de dimensão de permanente suporte em todas as etapas da vida do homem, a educação infantil torna-se muito importante para o desenvolvimento coordenado no plano físico, psíquico, cognitivo e social da criança.
O potencial que a criança traz ao nascer, num processo interativo com as condições oferecidas pelo meio ambiente, irá encaminhar o seu grau de desenvolvimento, sua maneira de sentir, pensar e agir. Sem saúde, alimentação, atenção e estímulo, a criança fica atrasada em seu desenvolvimento.
É neste período que começam a se conhecer e a conhecer o outro, a se respeitar e a respeitar o outro, e a desenvolver suas habilidades e construir conhecimento.
A Educação Infantil oportuniza situações em que a criança “amplia os seus conhecimentos, desenvolve a experiência e a consciência da própria capacidade de aprender, o gosto pela investigação e pela descoberta, a própria capacidade de escolha, o espírito crítico, o pensamento, a expressão pessoal e grupal através das mais variadas formas, registrando-se inclusive sua introdução no processo de descoberta e utilização da linguagem escrita.”
A criança é o centro do processo educativo, mas o professor “exerce um papel essencial como definidor da intencionalidade educativa e da caracterização da atividade pedagógica”.
Educação Infantil enquanto fase inicial da educação formal tem o poder de despertar na criança o gosto pela leitura, escrita e matemática entre muitos outros. Isso vai depender da forma como essa criança é estimulada e incentivada.
Portanto, os professores de educação infantil junto com a família devem ter o conhecimento da realidade social em que vivem as crianças.
Adriana Márcia

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